ماهى مدرسة الفصل الواحد

ماهى مدرسة الفصل الواحد

------------------------------------

مدارس الفصل الواحد هى مدارس ابتدائية تقام في القرى المحرومة من التعليم، ويتولى مسئولية التدريس فيها، لجميع المواد الدراسية، معلم واحد أو اثنان على الأكثر من حملة المؤهلات العليا أو المتوسطة. والمدرسة عبارة عن فصل واحد بمساحة 50 متر ومجهز بما تحتاجه العملية التعليمية.

والغرض من إنشاء هذه المدارس يعود لاستقبال التلاميذ المتسربين من التعليم أو التلاميذ الذين لم يتقدموا للمرحلة الابتدائية نظرا لظروفهم المادية أو الأسرية، حيث تستقبلهم مدارس الفصل الواحد ويتراوح أعمار هؤلاء التلاميذ مابين 8 إلى 14سنة بمراحل عمرية مختلفة ويتلقوا جميعهم التعليم داخل فصل واحد. وتقع هذه المدارس في القرى والنجوع النائية البعيدة عن التكتلات العمرانية  الكبيرة أو في الأماكن الأكثر فقرا.

اذا فالهدف الأساسي من إنشاء هذه المدارس هو الحد من الأمية وإلحاق الطلاب الذين لم ينالوا حظهم لأي سبب كان من الالتحاق بالمدارس الرسمية وتوصيل الخدمات التعليمية لهم ى مناطقهم النائية. ومن أجل هؤلاء الأطفال وفي إطار مبادرة التعليم للجميع، أنشأت اليونسكو منذ عام 2004 مشروع "مدارس الفصل الواحد الصديقة لتعليم الأطفال ذوي الظروف الصعبة"، وذلك بالتعاون المشترك مع برنامج الغذاء العالمي ووزارة التربية والتعليم وأيضاً منظمات المجتمع المدني.

يوجد في محافظة قنا عدد كبير من مدارس الفصل الواحد، حوالى 106 مدرسة، منهم 99 مدرسة في الريف و7 في الحضر، بكثافة 3237 تلميذ، ويبلغ نصيب الإناث أكثر من الذكور في هذه الفصول، ليصل عددهم إلى 3106، ويقوم بتدريسهم 167 معلمة ومعلم.

أما عن النقد الموجه لهذا النوع من التعليم فعلى الرغم من أن جميع مدارس الفصل الواحد مزودة بالحاسب الآلي، إلا أن هناك سلبيات تقف عائقا أمام عمليات التنمية والتقدم فى مثل هذا النوع من المدارس حيث وصلت كثافة الفصل الواحد إلى 164 تلميذا في 5 فصول، و165 تلميذا في فصل أو فصلين.

وإذا كان من الممكن أن تستوعب مساحات الفصول العدد الكبير من التلاميذ، فإن قدرة المعلمة أو المعلم لن تتحمل توجيه وتعليم وسماع 164 طالبا في الحصة الواحدة.

كذلك من نماذج الخلل أن أغلب مدارس الفصل الواحد بقنا تقع في قري بها مدارس ابتدائية، بل إن بعضها يعمل بداخل المدارس الابتدائية نفسها !! ... وهذا اهدار للجهد والمال، فلماذا لا يدخل طلبة الفصل الواحد المدرسة مباشرة وينضمون للمنظومة التعليمة باى طريقة، مادامت قد توافرت المدرسة بكل كوادرها فى نفس المنطقة.

كما أن معظم معلمات الفصل الواحد غير متخصصات، حيث تقوم معلمة واحدة بتدريس المناهج المختلفة في وقت واحد علما بأن المناهج تحتاج إلي معلمات متخصصات في كل منهج علي حدة، او توافر معلمين من مستوى إعداد خاص يستطيع واحد منهم تقديم كل تلك المناهج الأولية الأساسية للطلبة‏.

مدارس الفصل الواحد هى احدى الأمثلة المؤسفة على كيفية افشال فكرة جيدة واهدافها سامية ومطلوب بشدة تحقيقها، وذلك بسبب الفساد والبيروقراطية.